當寶寶滿 1 歲以后，家長就可以開始逐步給他建立規則，引導他提前養成一些生活習慣。
0—6歲是孩子性格發展和心理成長的關鍵期，這個階段給孩子建立起規則意識，更有利于幫助孩子建立良好的行為規范，有利于孩子未來的發展。
1、1歲以前，不用著急建立規矩，爸媽們只需要滿足寶寶需求就行，餓了就喂，哭了就哄。
而 1 歲之后，隨著寶寶會走會爬，他的探索需求日益強烈，你經常會看到寶寶出現亂把東西放嘴里，或敲打玩具等行為。并且此時寶寶已經能聽懂你對他說的話了，「可以」「不行」這樣的字眼他們都能理解。
此時可以通過比較溫和的引導，忽略孩子不好的行為，強調他做得好的行為，建立一些簡單的安全方面、習慣方面的規矩。
比如「坐車一定要坐在安全座椅上」「走在馬路邊上，要牽大人的手」「吃東西前要洗手」等。怎么給孩子立規矩呢？
1、根據孩子的階段性
特征立規矩，要針對孩子的成長特征給孩子制定合適的規則。
孩子2歲以前，自我意識尚未覺醒，我們更多是幫助孩子培養良好的生活習慣；
2歲以后的孩子，自我意識覺醒，對語言也有了理解能力，我們可以通過和孩子“約定”規矩的方式，幫孩子養成好習慣。
2、規則要有彈性
不能過于嚴苛和古板，所謂的彈性，并不是憑父母心情好壞改變已有的規則，而是有的規則可以有時間限制，另外有合理緣由的話可以通融。這有利于孩子跳出規則，打開解決問題的思維，遇到特殊情況更懂得變通。
3、和孩子共同制定規則
家長可以和孩子一起制定涉及到公共秩序和安全以外的規則。讓孩子參與制定規則，不僅能使他們更容易接受并遵守規則，也能在他們無法遵守或重新制定規則時，激發他們的反思、反省和自我管理能力。
4、立規矩后，父母要統一戰線
規矩不僅僅是立給孩子的，父母也要嚴格遵守，以身作則。比如“家規”是：吃飯不能看電視，那就將這個規定執行到底，父母陪著孩子遵守規則，孩子更能自控。
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