1.按照嬰幼兒喂養方法指導母乳喂養，正確進行嬰兒喂養；
2.按月齡制作泥糊狀食物和固體食物進行輔食添加、合理搭配營養餐，培養嬰兒良好的飲食習慣；
3.正確使用奶具并根據消毒知識進行餐具消毒；
4.掌握營養素的基本知識；
5.能夠給不同年齡的嬰幼兒喂水。
1.知道不同年齡嬰兒的睡眠時間，能夠為嬰兒營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件；
2.能正確包裹嬰兒，正確給嬰兒穿脫衣服；
3.掌握尿布的選擇、使用、換洗方法，正確為嬰幼兒更換尿布或紙尿褲，并給予皮膚清潔護理；
4.掌握正常二便的規律、特性，適時對嬰兒進行二便控制訓練，能進行嬰兒二便后的清潔處理；
5.能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴，撫觸，做主、被動操，模仿操，訓練嬰兒抬頭、坐、爬、站、走、跑、跳等各種姿勢動作。
1.按嬰兒居室的環境要求負責嬰兒居室衛生清潔、環境布局；嬰兒被褥；
2.定期對四具（臥具、餐具、玩具、家具）進行清潔和消毒，保持嬰兒生活環境整潔；
3.能夠對嬰兒進行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔；
4.能夠給嬰兒洗頭、洗澡；
5.嬰兒個人衛生的知識。
為嬰兒進行各種動作技能訓練，包括大動作訓練和精細動作訓練；
對嬰兒進行各種人格及社會行為訓練；培養嬰兒的生活自理、社會交往能力和良好的情緒；
并通過對嬰兒視覺、觸覺、聽覺等的訓練來不斷地提高嬰兒認知能力和語言能力。
1.能夠根據不同年齡階段動作發展的特點與訓練方法選擇和訓練嬰兒運動；
2.能夠根據不同年齡階段精細動作發展的特點與訓練方法選擇和訓練嬰兒的精細動作。
1 .能夠根據不同年齡階段認知能力發展的特點與訓練方法選擇和設計認知能力訓練；
2 .能夠根據不同年齡階段語言發展的特點與訓練方法選擇和設計嬰兒語言訓練。
1 .能夠根據嬰兒生活自理能力培養的生理和心理基礎知識培養嬰兒的生活自理能力；
2 .能夠根據嬰兒社會交往能力發展的規律、特點與培養方法培養嬰兒的社會交往能力；
3 .根據嬰兒情緒行為發展的規律、特點培養情緒行為。
能夠根據嬰兒的測評結正確實施個別化教學計劃。
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